Olá estudantes, esperamos que estejam todos bem e se cuidando.
Você já parou para pensar sobre os conceitos epidemiológicos? Pois é, saber diferenciar esses conceitos é fundamental para entendermos a maneira como determinadas doenças atingem a população, mas ainda geram muitas dúvidas e, com a pandemia do novo coronavírus, isso ficou ainda mais evidente.
Por isso, vamos agora esclarecer cada um desses conceitos, para que não haja mais dúvidas!
Surto, epidemia, pandemia e endemia: entenda qual a diferença entre eles
O período de chuvas no Brasil faz com que casos de dengue se intensifiquem. Desde o início do ano, o Ministério da Saúde está monitorando o crescimento da doença no país, já classificada como epidemia.
Mas você sabe por que a dengue é uma epidemia e não um surto?
A resposta está na ocorrência de casos nas cinco regiões do Brasil. Uma doença é considerada uma epidemia quando há número de casos acima do esperado em diversas localidades. Se a dengue tivesse atingido, mesmo em grande número, apenas regiões isoladas, seria considerada um surto.
Surto: acontece quando há o aumento repentino do número de casos de uma doença em uma região específica. Para ser considerado surto, o aumento de casos deve ser maior do que o esperado pelas autoridades. Em algumas cidades (como Itajaí-SC), a dengue é tratada como surto (e não como epidemia), pois acontece em regiões específicas (um bairro, por exemplo).
Epidemia: a epidemia se caracteriza quando um surto acontece em diversas regiões. Uma epidemia a nível municipal acontece quando diversos bairros apresentam uma doença, a epidemia a nível estadual acontece quando diversas cidades têm casos e a epidemia nacional acontece quando há casos em diversas regiões do país.
Endemia: a endemia não está relacionada a uma questão quantitativa. Uma doença é classificada como endêmica (típica) de uma região quando acontece com muita frequência no local. As doenças endêmicas podem ser sazonais. A febre amarela, por exemplo, é considerada uma doença endêmica da região Norte do Brasil.
Pandemia: em uma escala de gravidade, a pandemia é o pior dos cenários. Ela acontece quando uma epidemia se espalha por diversas regiões do planeta. Em 2009, a gripe A (ou gripe suína) passou de epidemia para pandemia quando a OMS começou a registrar casos nos seis continentes do mundo. A aids, apesar de estar diminuindo no mundo, também é considerada uma pandemia. Vivenciando atualmente a terrível Pandemia do Covid19.
Na semana passada, falamos sobre como essa pandemia vem afetando de forma diferente homens e mulheres. Não viu? Clique aqui e leia o post!
Que tal pensarmos um pouco agora sobre a importância do cuidado e do autocuidado para essas mulheres? Afinal… Quem cuida mesmo de quem cuida da gente?
Para começar, vamos olhar mais de perto para as mulheres que estão à nossa volta? Tente perceber como elas se sentem, o quanto estão trabalhando dentro e fora de casa, se estão cuidando de alguém, e principalmente, se estão sendo cuidadas!
A Comum, plataforma de desenvolvimento humano para mulheres, e a Tear, rede de iniciativas femininas, desenvolveram um pequeno manual sobre a importância do autocuidado para mulheres que estão na linha de frente, não apenas dessa pandemia, mas em suas vidas. Que tal mostrar esse manual para as mulheres que fazem parte do seu dia a dia? Clique na imagem para ver!
O DIA NACIONAL DO TRÂNSITO É COMEMORADO EM 25 DE SETEMBRO.
O MÊS DE SETEMBRO É CONSIDERADO IMPORTANTE NAS CAMPANHAS DE CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE O TRÂNSITO EM RELAÇÃO A ACIDENTES, NORMAS DE SEGURANÇA E DIRIGIBILIDADE PELAS RUAS DO PAÍS.
ENTÃO, VAMOS A PROPOSTA DE HOJE: APRENDER UM POUQUINHO MAIS... COM DICAS E ORIENTAÇÕES SOBRE O TRÂNSITO !
ASSISTAM AO VÍDEO ABAIXO E ATENÇÃO A PROPOSTA DE ATIVIDADE AO FINAL:
Hoje, quarta feira, 23 de setembro, é comemorado o Dia Internacional das Línguas de Sinais. A data é celebrada por diversas comunidades de surdos no mundo. Antes de mais nada, garantir o respeito e promover o conhecimento da língua, é o objetivo da data.
Essa semana trouxemos para vocês algo que vão amar! Um vídeo, com o cordel feito pelas professoras Kênia, Nair e Soraia. Você pode encontrar o texto do cordel na postagem do dia 09/09/2020, na tarefa do 7° dia.
Assista ao vídeo e ouça esse cordel que ficou legal demais!
Que tal assistir um Cordel feito para ilustrar esse momento que estamos vivendo de uma forma bem inusitada?
A cordelista Anne Karolynne apresenta o coronavírus em forma de cordel.
Agora é a sua vez!!!
Como é divertido o cordel e como é bom recordar, não é mesmo?
A nossa escola é um lugar muito importante e que lembramos com muito carinho!
E você? Também está com saudade da escola e de seus amigos?
Então é a sua vez de escrever um cordel no seu Diário da Quarentena,
contando do que você sente saudade.
O cordel, como já vimos, trabalha com a rima das palavras, então
comece já a fazer seu texto usando rimas.
Lembre-se dos diversos espaços que temos na escola,
das comemorações, dos momentos divertidos e também das
pessoas que são muito especiais para você e encontre palavras
que rimam com esses momentos.
Vai ficar super legal o seu cordel!
Ao final você pode fazer um lindo desenho.
Nós, professoras dos 4º e 5º anos estamos muito curiosas
e queremos ver o que você escreveu.
Poste suas lembranças e recordações marcando as redes sociais
da escola e você também pode fazer comentários abaixo ou
Vamos refletir sobre acessibilidade e inclusão social?
Acessibilidade e inclusão significa o rompimento de barreiras arquitetônicas, tecnológicas, curriculares e atitudinais para o alcance de todos sem exceção.
O podcast a seguir vai nos dizer um pouco sobre isso:
Ah! Aproveite e acompanhe essa programação que está super interessante:
Olá! Continuando nossas reflexões sobre a hipótese científica da pandemia de COVID-19 ser uma resposta do planeta à ação humana, hoje vamos falar um pouco sobre diversidade biológica. Todo ambiente é composto por diferentes formas de vida e é necessário uma convivência harmoniosa para que não haja desequilíbrio. Na reportagem que escolhemos para você, as autoras falam de como a diversidade pode propiciar coisas boas, como a cura de diversas doenças, assim como dos perigos da ação humana predatória, que pode causar as doenças zoonóticas.
Leia a reportagem com bastante atenção e comente suas impressões no nosso blog. Fizemos também um pequeno questionário para que você possa exercitar o que aprendeu com a leitura do texto. Fique bem, fique em casa e até mais!
Clique na imagem acima para leitura da reportagem!!!
Já pensou que em alguns momentos é muito importante conseguir explicar como você se sente ou porque faz certas escolhas? Explicar com respeito e assertividade é uma ótima estratégia! Vem com a gente pra aula 05:
Você já teve um dia muito ruim? O Matheus teve. E hoje ele vai contar o que aconteceu e como ele se sentiu. Vamos descobrir o que ele tem para contar? Se liga na aula 05 do PROERD em casa!
Quando falamos em cuidado com a família, principalmente com crianças, doentes e idosos; logo vem à nossa memória a imagem de uma mulher assumindo esse papel, não é? Começamos a entender um pouco sobre isso quando sabemos que esse trabalho é desvalorizado na medida em que não gera riquezas. Mas é correto atribuir essas tarefas indispensáveis somente às mulheres?
Em 2014, a dupla jornada feminina passou a ter cinco horas a mais, segundo a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad), que reúne informações de mais de 150 mil lares. Além do trabalho fora de casa, a jornada delas dentro de casa chega a 21 horas e 12 minutos por semana, mais que o dobro dos homens.
Segundo Regina Madalozzo, especialista em economia do Insper, “Apesar de a mulher ter conquistado seu lugar no mercado de trabalho, ela ainda não se libertou do trabalho doméstico. Isso só pode mudar via educação. O trabalho doméstico é responsabilidade de todos”. Para Simões, do IBGE, a questão é cultural. O menino não é estimulado a ajudar nas tarefas domésticas. A menina ganha vassoura, fogão, boneca para cuidar e o menino, bola para jogar futebol.
Então, está na hora de mudar essa cultura, não acha? Que tal a partir de agora, todos se envolverem nas tarefas domésticas? Afinal de contas, o mínimo que podemos fazer nessa vida é cuidar de nós mesmos.
Essa semana, vamos continuar vendo um pouco mais sobre a "Literatura de Cordel".
Para isso, preparamos um vídeo muito interessante que conta um pouco da história
desse gênero textual tão fascinante .
Assistam ao vídeo abaixo e aprendam um pouco mais sobre esse tema.
Ilustrando o cordel:
A seguir, temos dois vídeos bem legais sobre técnicas de ilustração de Cordel: papelogravura e isogravura. Vamos aprender como fazer?
ARTE DA ISOGRAVURA
ARTE DA PAPELOGRAVURA
Mãos à obra!
Agora é sua vez! Que tal fazer a sua arte utilizando as técnicas acima? Escolha um desenho e abuse da sua criatividade!
Já pensaram em escrever o próprio cordel? Na próxima semana apresentaremos um cordel feito pelas professoras Nair, Kênia e Soraia, falando um pouco sobre a saudade da nossa escola. Aguardem a próxima postagem e se aventurem conosco nessa viagem pela Literatura de Cordel.
Continuem se cuidando e só saiam de casa se realmente for necessário.
Olá! Durante o mês de setembro, estamos discutindo a hipótese científica de que a pandemia de COVID-19 pode ser uma resposta do planeta à ação humana. Observe a imagem que traz elementos dessa hipótese com atenção e comente no nosso blog o que achou.
Alguns cientistas e pensadores acreditam que essa pandemia seja resposta da natureza pela ação negligente do homem no meio ambiente. O novo coronavírus se alastrou pelo mundo graças à ação destrutiva e invasora do ser humano contra a natureza, afirma o pesquisador Allan Carlos Pscheidt, doutor em Biodiversidade Vegetal e Meio Ambiente e professor das Faculdades Metropolitanas Unidas, em São Paulo. Ao ‘Nexo’, o escritor de ciência David Quammen fala sobre o papel que atividades como a caça e o desmatamento tem na origem de doenças como a causada pelo novo coronavírus.
Natureza dá sua resposta para os tempos de quarentena. Com o declínio brutal da presença humana nas ruas, os animais selvagens urbanos “têm caminho livre para passear pelas cidades”, disse Romain Julliard, diretor de pesquisa do Museu Nacional de História Natural de Paris, à AFP. Ele cita o exemplo das raposas. O isolamento físico inédito durante a pandemia de Covid-19 tem impactado também o ambiente e os animais. De acordo com cientistas, algumas espécies podem se beneficiar temporariamente da retração da ocupação humana, mas ainda é cedo para afirmar que a natureza esteja se recuperando dos estragos causados pelo homem ao longo das últimas décadas. Leia as reportagens nos links abaixo para ficar por dentro o que pensam esses cientistas e pensadores.
Depois assista ao vídeo “A história das coisas” que faz uma importante crítica sobre produção e consumo. Esperamos que o vídeo te ajude a refletir mais sobre a ação humana no planeta.
Teste seus conhecimentos adquiridos com o Kahoot “A história da coisas” clicando na imagem abaixo.
